Développement personnel
Petite enfance, grands défis VI Soutenir des interactions constructives dans l'éducation et l’accueil des jeunes enfants
2021
par
Développement personnel
Petite enfance, grands défis VI Soutenir des interactions constructives dans l'éducation et l’accueil des jeunes enfants (2021)
par
L'apprentissage, le développement et le bien-être des enfants sont directement influencés par leurs interactions quotidiennes avec les autres enfants, les adultes, leur famille et l'environnement. Ce processus interactif est connu sous le nom de « qualité du processus » et conduit à une question clé: quelles politiques établissent les meilleures conditions pour que les enfants vivent des interactions de haute qualité dans les établissements d'éducation et d'accueil de la petite enfance (EAJE) ?
- Auteur
- OECD
- Publication
- 2021
- Pages
- 186
- Langue
- FR
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